|
Harcerstwo jest szkołą życia - ścieżką, po której dziecko, a potem nastoletni człowiek, dzięki pracy nad sobą, wstępuje stopniowo w dorosłość. W harcerskiej tradycji najbardziej naturalną służbą zawsze była ta związana z młodszymi, z troską o ich wychowanie. "Takie będą nasze Rzeczypospolite, jakie młodzieży chowanie...". Od tego, jak dzisiaj wychowujemy, jakie wzorce i postawy przekazujemy młodym, zależy przyszłość naszego kraju. Służba dziecku to przede wszystkim troska o wychowanie młodego pokolenia - patrzcie, jak wiele jest tu wciąż do zrobienia!
 Służba dziecku to również zabieganie o tych najmłodszych, którzy potrzebują pomocy. Dziecko jest bezbronne, narażone na krzywdę, ból, brak miłości, niezrozumienie i beztroskę dorosłych. Często poznaje świat z perspektywy rozbitej rodziny, sierocej samotności, długotrwałej choroby, kalectwa. Ile takich dzieci żyje obok was, w waszej LOKALNEJ SPOŁECZNOŚCI - w sąsiedztwie, na tej samej ulicy, na osiedlu? Obok tych dzieci nie można przechodzić obojętnie. Musimy dostrzegać ich problemy, nawiązywać z nimi bezpośredni kontakt. Musimy znać prawa dziecka, wiedzieć, jak umiejętnie i skutecznie można takim dzieciom pomagać.
Dziecko ma własne poczucie godności, pragnienia, marzenia i... zmartwienia. W miarę możliwości należy wspomagać wychowanie najmłodszych, umiejętnie dostrzegać oraz rozumieć ich potrzeby i problemy. Skutecznie interweniować tam, gdzie dziecku dzieje się krzywda lub niezbędna jest pomoc - oto idea wędrowniczej służby dziecku.Wypełniać tę wędrowniczą służbę i zdobyć znak można na przykład:
poznając prawa dziecka (Międzynarodową Konwencję Praw Dziecka, Kodeks Rodzinny i Opiekuńczy, regulamin uczniowski w szkole, etc.);
włączając się w pracę samorządów szkolnych oraz będąc rzecznikiem spraw młodychludzi we władzach samorządowych, np. komisji do spraw dzieci i młodzieży w radziegminy;
dowiadując się, jakie instytucje mogą na waszym terenie pomóc dzieciom w trudnejsytuacji bądź podejmując interwencję w wypadku łamania praw dziecka;
umiejętnie oceniając sytuację dziecka, któremu chcecie udzielić pomocy: warunkirodzinne, materialne, potrzeby;
podejmując interwencję w odpowiedniej instytucji w przypadku stwierdzenia łamaniapraw dziecka;
podejmując próbę pomocy dzieciom w trudnej sytuacji materialnej, np. pozyskując dlanich przybory szkolne, ubranie, organizując kolonie;
poznając uwarunkowania i etapy rozwoju psychofizycznego dziecka;
podejmując różnorodne zadania na rzecz dzieci z waszego otoczenia, ze szkoły, osiedla,etc.- budując dla nich bezpieczny plac zabaw, organizując wycieczki, wakacyjne zieloneprzedszkole, zastępy Nieobozowej Akcji Letniej lub Zimowej, pomagając w nauce, etc.;
współpracując ze szpitalami dziecięcymi, organizując czas dzieciom przewlekle chorym;
organizując bądź wspierając pracę gromad zuchowych i drużyn harcerskich, drużynNieprzetartego Szlaku;
organizując w swoim środowisku akcje związane z międzynarodowymi i ogólnopolskimidziałaniami na rzecz pomocy dzieciom;
organizując gromady zuchowe i zastępy podwórkowe w środowiskach zaniedbanychwychowawczo, upośledzonych społecznie;
organizując tzw. Patrole "Pomocnej Dłoni" do szkół, żłobków, przedszkoli i domówdziecka w celu naprawienia zabawek, pomocy szkolnych, uporządkowania bądźwykonania urządzeń na placach zabaw;
podejmując stałą (!!!) współpracę z domem dziecka;
organizując świetlice środowiskowe, w których zapewnicie dzieciom opiekę, pomoc wodrabianiu lekcji, etc.;
organizując bezpłatne korepetycje z języków obcych (bądź z innych przedmiotów) dladzieci najuboższych i dla tych, które mają duże problemy z nauką;
organizując kampanię rozpowszechniającą Konwencję Praw Dziecka.
Przykładowe zadania próby realizowane w Hufcu Otwock:
1. Zorganizujemy zbiórkę artykułów szkolnych i przekażemy je wybranemu domowi dziecka na terenie naszego powiatu. (wrzesień 2005)
2. Zorganizujemy letni wypoczynek dla dzieci należących do gromad zuchowych a także chętnych, dzieci nie zrzeszonych. (lipiec)
3. Zorganizujemy wycieczkę dla grupy dziecięcej z wybranej placówki edukacyjnej. Cel wycieczki i jej tematyka uzgodniona będzie z opiekunami grupy. (wrzesień)
4. Weźmiemy udział w kursie bądź warsztatach o tematyce dziecięcej, aby podnieść naszą wiedzę i umiejętności. (zależnie od org.)
5. Zorganizujemy Dzień Dziecka jako przedstawiciele Hufca ZHP Otwock. (czerwiec)
6. Zorganizujemy zbiórkę darów dla oddziału dla porzuconych noworodków działającego w szpitalu na ul. Batorego. (kwiecień, maj)
7. Stworzymy mapę instytucji działających na rzecz dzieci w powiecie otwockim, wykonaną mapę opublikujemy na stronie naszego hufca oraz w innych miejscach dostępnych dla szerszego grona mieszkańców. (październik)
8. Zorganizujemy Konferencję dotyczącą Praw Dziecka. (Listopad)
Zebrał i opracował
phm. Darek Mołodecki HR
Zdjęcia: phm. Daria Siwka
Artykuł pochodzi z serwisu Harcownik Wielkopolski www.harcownik.zhp.wlkp.pl
|
